今天一開始上課,點同學起來回答這門課的課程名稱
哇勒,有沒有7、8個...都不知道這門課的名稱
這個爛問題的緣由...起自上個星期三
在走廊遇到一位學生,看到我轉身就走,但卻專心尋找解剖學科的辦公室
叫住她,問她要找誰
學生: 要請假
王: 請哪位老師的課?
學生: .....
王: 請甚麼時候的課?
學生: 星期一
王: (星期一我有課ㄟ... 拿過假單一看...哇勒...還真是請我上的課ㄟ) 你要請的課的課名叫甚麼?
學生: .........人..........人體......
王: (很沒風度邊掉頭邊碎碎唸) 課名裡完全沒有人體這兩個字...
欸...大一不認得我這個導師就罷了...
連大二上了10幾周的課...講義上面都寫了大大名字的...也不認得授課教師
不認得老師就算了,連修甚麼課都不知道...
好吧,這門不值錢的選修課課名不知道就算了,連上一周教過、前一個小時複習過的細胞名稱也不知道
這些都不知道就算了,還希望我能教得更少一點
教得更少一點也就算了,還說我嚴厲指責他們不像個大學生是很狹隘的想法
因為這學期他就是要打球,而唸書是暑假的事
瞧...這些學生徹頭徹尾把老師當笨蛋...現在不念的書,暑假會唸?
暑假還有暑訓,暑訓剩下的時間要放暑假,暑假結束的前幾天才開始抱佛腳...這就是暑假的唸書計畫啦
抱佛腳就算了,抱不完時,又怪老師上太多課...
有完沒完,乾脆付我薪水在課堂上打呼好了
瞧...把這些跟任何一個人說...
每一個人的第一反應就是...好可怕喔,將來一定不要生病
這些學生有沒有身為醫學生的自覺呢?
做事、唸書...都是一種態度、一種習慣...
見微知著,睹始知終啊
自暴自棄不是指學生,是指老師們啦
見過今天驚人的課堂表現後,下周的老師決定要上得更少
繪圖課嘛...繪出striation實在太難了...只要畫出骨骼肌細胞比平滑肌細胞大... 就可以啦
以前認為上得太簡單,對醫學生的求知慾望是一種鄙視
現在認為上得太簡單,對醫學生的教育評鑑是一種加分...提馬克萬歲












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基礎動物組織認知!
嗆一下學弟妹XD
雖然成績不太好看啦......
壓力來了自然發條就上緊了
老師要用高壓逼迫學弟妹才會進步啦XD
所以,老師不要灰心啊~
至少我認為我大三上過得很充實
(雖然常常被cb罵......唉.......)
我發現我有cb恐懼症...........
學弟妹要好好‘享受’解剖學科的用心~~
好好把他們整型吧!
把他們整成醫學生該有的樣子!
雖然這樣老師們可能很累、有時候血壓會飆高,
但是我想這就是教育可敬之處吧!
老師加油!
學弟妹更要加油!
怨言少一些,對自己要求多一些,
不好的要努力提升,好的還要更好,
有空多多逛圖書館地下室,要隨時隨地保持著濃厚的求知慾和積極的讀書態度。
同時,不吝於把自己會的知識與同學分享,也不恥於把自己不解之處提出來與同學討論。
共勉之,加油吧學弟妹們:)
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